O deputado federal Átila Lira (PP-PI) viajou uma missão oficial em Singapura, no Sudeste Asiático, para buscar referências para o novo Plano Nacional de Educação (PNE) 2025-2035. Ele integrou uma comitiva de 12 deputados e um senador, que faz parte da Comissão Especial do PNE da Câmara dos Deputados. O objetivo da imersão, organizada em parceria entre a Frente Parlamentar Mista da Educação e a própria Comissão, é fortalecer o debate sobre o futuro da educação no Brasil com base em experiências internacionais bem-sucedidas.
A comitiva busca entender de perto o modelo de Singapura, um país que lidera o ranking do Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa). O sistema educacional de lá se destaca por valorizar a carreira docente, investir em formação de qualidade, usar dados na gestão e promover a equidade no ensino. A agenda da missão inclui visitas técnicas a escolas, encontros com especialistas, autoridades locais e instituições de referência nas áreas de educação, inovação, formação de professores e avaliação. Os parlamentares também visitam o centro de formação continuada de educadores e têm reuniões com os ministros da Educação e do Meio Ambiente.
A missão foi estruturada em quatro eixos principais: políticas e metas educacionais, avaliações e evidências, formação e liderança e experiências escolares focadas nos estudantes. O grupo teve como meta identificar práticas que conciliar excelência acadêmica com diversidade cultural e inclusão social. A comitiva, que também conta com representantes da sociedade civil e organizações como a Fundação Lemann e o Todos Pela Educação, quer entender como o país asiático planeja, executa e monitora suas metas, além de conhecer as estratégias de valorização dos professores e o apoio a estudantes em situação de vulnerabilidade.
Segundo o deputado Átila Lira, a viagem é fundamental para que ideias práticas possam ser trazidas para o Brasil, contribuindo para definir as metas e estratégias da educação brasileira para a próxima década. Conhecer de perto um dos melhores sistemas educacionais do mundo é fundamental para que possamos trazer ideias práticas que contribuirão para definir as metas e estratégias da educação brasileira para os próximos 10 anos", disse o parlamentar.
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